| 一级分类 | 课件名称 | 主讲人简介 | 课程简介 | 课程时长 | |
| 1 | 2016年全国两会 --决胜开局 |
布局十三五 开启新征程（上） | 许正中 国家行政学院教授、博导 | “十三五”规划是以习近平为总书记的新一届党中央编制的第一个五年规划，彰显了党的执政使命与人民主体地位，是中国跨越“中等收入陷阱”向更高发展阶段迈进的艰难跃升，是迎来全面建成小康社会这“第一个百年目标”的最后冲刺，也是跋涉在民族复兴之路上的社会主义中国的关键一程。 | 0:50:37 |
| 布局十三五 开启新征程（上） | 许正中 国家行政学院教授、博导 | “十三五”规划是以习近平为总书记的新一届党中央编制的第一个五年规划，彰显了党的执政使命与人民主体地位，是中国跨越“中等收入陷阱”向更高发展阶段迈进的艰难跃升，是迎来全面建成小康社会这“第一个百年目标”的最后冲刺，也是跋涉在民族复兴之路上的社会主义中国的关键一程。 | 0:47:29 | ||
| 2 | 供给侧结构性改革：重大战略抉择（上） | 王小广 国家行政学院决策咨询部研究员 | 发展是第一要务，国之首要、民之关切。５年前，中国经济发展保持着平均两位数增速，现在则步入个位数增长阶段，２０１５年经济增速以６．９％收官。从高速转向中高速增长，这是经济规律使然，也是中国经济进入新常态的阶段性特征之一。 推进供给侧结构性改革，是让中国经济行稳致远的“药方”。如今，作为供给侧改革五大任务之一“去产能”已经率先发力，煤炭、钢铁行业的化解产能过剩已作出具体部署，各界对此十分关注。 “推进供给侧结构性改革，是适应我国经济发展新常态的必然要求，也是当前和今后一个时期的重要任务。” |
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| 供给侧结构性改革：重大战略抉择（下） | 王小广 国家行政学院决策咨询部研究员 | 发展是第一要务，国之首要、民之关切。５年前，中国经济发展保持着平均两位数增速，现在则步入个位数增长阶段，２０１５年经济增速以６．９％收官。从高速转向中高速增长，这是经济规律使然，也是中国经济进入新常态的阶段性特征之一。 推进供给侧结构性改革，是让中国经济行稳致远的“药方”。如今，作为供给侧改革五大任务之一“去产能”已经率先发力，煤炭、钢铁行业的化解产能过剩已作出具体部署，各界对此十分关注。 “推进供给侧结构性改革，是适应我国经济发展新常态的必然要求，也是当前和今后一个时期的重要任务。” |
0:51:14 | ||
| 3 | 推进供给侧结构性改革（上） | 冯俏彬 国家行政学院 经济学部教授、博导。 | 推进供给侧结构性改革，是党中央和国务院适应和引领经济发展新常态作出的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。是正确认识经济形势后选择的经济治理药方，也是问题倒逼、必经关口，是解决中长期经济问题的根本之道。当前，中国经济发展面对的主要矛盾正在由需求侧转向供给侧，经济下行的主要原因不是周期性的，而是结构性的，面对的主要是供给侧、结构性、体制性矛盾，因而不可能通过短期刺激政策实现经济反弹，而必须通过供给侧结构性改革，重塑经济发展动力，为经济持续健康发展创造条件。供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。 | 0:40:06 | |
| 推进供给侧结构性改革（下） | 冯俏彬 国家行政学院 经济学部教授、博导。 | 推进供给侧结构性改革，是党中央和国务院适应和引领经济发展新常态作出的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。是正确认识经济形势后选择的经济治理药方，也是问题倒逼、必经关口，是解决中长期经济问题的根本之道。当前，中国经济发展面对的主要矛盾正在由需求侧转向供给侧，经济下行的主要原因不是周期性的，而是结构性的，面对的主要是供给侧、结构性、体制性矛盾，因而不可能通过短期刺激政策实现经济反弹，而必须通过供给侧结构性改革，重塑经济发展动力，为经济持续健康发展创造条件。供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。 | 0:40:05 | ||
| 4 | 推进政府自身建设和行政体制改革 （上） | 许耀桐 国家行政学院教授、博士生导师。 | 公车改革、简政放权、土地制度改革、户籍制度改革、国企改革……党的十八届三中全会以来，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面，涉及１５大领域、３３０多项重要改革举措铺展开来，让老百姓拥有实实在在的获得感。奋斗未有穷期。目前，改革已进入攻坚阶段，每一项深水区的改革措施都是在“动奶酪”“破藩篱”，都需要拿出壮士断腕的勇气和决心。 ２０１６年，改革的“硬骨头”怎么啃？ |
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| 推进政府自身建设和行政体制改革 （下） | 许耀桐 国家行政学院教授、博士生导师。 | 公车改革、简政放权、土地制度改革、户籍制度改革、国企改革……党的十八届三中全会以来，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面，涉及１５大领域、３３０多项重要改革举措铺展开来，让老百姓拥有实实在在的获得感。奋斗未有穷期。目前，改革已进入攻坚阶段，每一项深水区的改革措施都是在“动奶酪”“破藩篱”，都需要拿出壮士断腕的勇气和决心。 ２０１６年，改革的“硬骨头”怎么啃？ |
0:44:28 | ||
| 5 | 如何确保实现扶贫攻坚任务（上） | 汪三贵 中国人民大学农业与农村发展学院教授，博士生导师;中国人民大学可持续发展高等研究院副院长；中国人民大学反贫困问题研究中心主任，中国农村金融研究所副所长。 | 小康不小康，关键看老乡。我国脱贫工作已进入攻城拔寨的“冲刺期”。去年年底发布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出，到２０２０年全国贫困人口全部脱贫，这意味着在５年时间，每年要减贫１１７０余万人，平均每月减贫近１００万人，时间紧迫、任务艰巨。 当扶贫攻坚的“冲锋号”吹响，下一步扶贫工作如何开展？怎样保证精准扶贫？如何确保扶贫攻坚如期完成？ |
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| 如何确保实现扶贫攻坚任务（下） | 汪三贵 中国人民大学农业与农村发展学院教授，博士生导师;中国人民大学可持续发展高等研究院副院长；中国人民大学反贫困问题研究中心主任，中国农村金融研究所副所长。 | 小康不小康，关键看老乡。我国脱贫工作已进入攻城拔寨的“冲刺期”。去年年底发布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出，到２０２０年全国贫困人口全部脱贫，这意味着在５年时间，每年要减贫１１７０余万人，平均每月减贫近１００万人，时间紧迫、任务艰巨。 当扶贫攻坚的“冲锋号”吹响，下一步扶贫工作如何开展？怎样保证精准扶贫？如何确保扶贫攻坚如期完成？ |
0:54:55 | ||
| 6 | 如何理解绿色发展在五大发展理念中的地位和作用（上） | 贾 峰 环境保护部宣传教育中心主任 | 从党的十八大报告首提“美丽中国”到2015年中央经济工作会议强调“要更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式”，“绿水青山就是金山银山”正逐渐成为全社会的共识，环境保护合力不断集聚形成。当前，我国的生态环境与发展的要求、群众的期盼还有不小差距。在2016年这个春天，会内会外将释放哪些绿色发展的新政策？建设“美丽中国”将有哪些新举措新部署？ | 0:52:05 | |
| 如何理解绿色发展在五大发展理念中的地位和作用（中） | 贾 峰 环境保护部宣传教育中心主任 | 从党的十八大报告首提“美丽中国”到2015年中央经济工作会议强调“要更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式”，“绿水青山就是金山银山”正逐渐成为全社会的共识，环境保护合力不断集聚形成。当前，我国的生态环境与发展的要求、群众的期盼还有不小差距。在2016年这个春天，会内会外将释放哪些绿色发展的新政策？建设“美丽中国”将有哪些新举措新部署？ | 0:53:24 | ||
| 如何理解绿色发展在五大发展理念中的地位和作用（下） | 贾 峰 环境保护部宣传教育中心主任 | 从党的十八大报告首提“美丽中国”到2015年中央经济工作会议强调“要更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式”，“绿水青山就是金山银山”正逐渐成为全社会的共识，环境保护合力不断集聚形成。当前，我国的生态环境与发展的要求、群众的期盼还有不小差距。在2016年这个春天，会内会外将释放哪些绿色发展的新政策？建设“美丽中国”将有哪些新举措新部署？ | 0:50:34 | ||
| 7 | 银色经济与医养服务（上） | 杨燕绥 清华大学公共管理学院教授，博士生导师，社会政策研究所所长 | 一面是伴随中国逐步进入老龄化社会，另一面是“全面二孩”政策实施，这“一老一小”领域，有不少难题待解。 |
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| 银色经济与医养服务（下） | 杨燕绥 清华大学公共管理学院教授，博士生导师，社会政策研究所所长 | 一面是伴随中国逐步进入老龄化社会，另一面是“全面二孩”政策实施，这“一老一小”领域，有不少难题待解。 |
0:57:51 | ||
| 8 | 从治标到治本：下一步反腐败斗争如何深入（上） | 汪玉凯 国家行政学院教授 | 随着一大批“大老虎”落马，“反腐一阵风”等论调不攻自破。从不敢腐到不能腐、不想腐……党的十八大以来，反腐倡廉一直是国家工作要点和社会的关注点。 近年来，群众对近在眼前的“蝇贪”之害，感受甚为真切。“反腐力度不减，不仅体现在‘打老虎’，更要向基层延伸。” |
0:43:42 | |
| 从治标到治本：下一步反腐败斗争如何深入（下） | 汪玉凯 国家行政学院教授 | 随着一大批“大老虎”落马，“反腐一阵风”等论调不攻自破。从不敢腐到不能腐、不想腐……党的十八大以来，反腐倡廉一直是国家工作要点和社会的关注点。 近年来，群众对近在眼前的“蝇贪”之害，感受甚为真切。“反腐力度不减，不仅体现在‘打老虎’，更要向基层延伸。” |
0:37:20 | ||
| 9 | 建设创新强国（上） | 陈 劲 清华大学经管学院创新创业与战略系教授 | 受环境资源瓶颈制约，加上劳动力、资金等成本大幅上涨，我国固有的传统竞争优势大大削弱，必须从要素驱动、资本驱动转向创新驱动。 “十三五”规划建议中提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，创新是引领发展的第一动力。 如何通过创新培育我国新的经济增长点？怎样更好打造“大众创业万众创新”的制度环境？如何让每个人创新的积极性得到充分发挥？ |
0:36:27 | |
| 建设创新强国（下） | 陈 劲 清华大学经管学院创新创业与战略系教授 | 受环境资源瓶颈制约，加上劳动力、资金等成本大幅上涨，我国固有的传统竞争优势大大削弱，必须从要素驱动、资本驱动转向创新驱动。 “十三五”规划建议中提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，创新是引领发展的第一动力。 如何通过创新培育我国新的经济增长点？怎样更好打造“大众创业万众创新”的制度环境？如何让每个人创新的积极性得到充分发挥？ |
0:35:51 | ||
| 10 | 两学一做 | “两学一做”——学党章党规、学系列讲话、做合格党员（上） | 高新民 中共中央党校教授、博士生导师，党建部原理教研室主任 | 全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 | 0:44:52 |
| “两学一做”——学党章党规、学系列讲话、做合格党员（上） | 高新民 中共中央党校教授、博士生导师，党建部原理教研室主任 | 全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 | 0:42:06 | ||
| 11 | 学习习近平总书记重要讲话（上） | 韩庆祥 中央党校副教育长兼哲学教研部主任 | 学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 | 0:46:29 | |
| 学习习近平总书记重要讲话（下） | 韩庆祥 中央党校副教育长兼哲学教研部主任 | 学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 | 0:50:00 | ||
| 12 | 学习党章、党规（上） | 刘炳香 中共中央党校教授、博士生导师 | 学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 | 0:40:26 | |
| 学习党章、党规（下） | 刘炳香 中共中央党校教授、博士生导师 | 学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 | 0:40:40 | ||
| 13 | 做合格党员（上） | 曹鹏飞 中共中央党校党建部教授 | 做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人； | 0:38:30 | |
| 做合格党员（下） | 曹鹏飞 中共中央党校党建部教授 | 做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人； | 0:37:33 | ||
| 14 | 马列主义新应用 | 唯物史观历史进步动力论的坚持与发展（上） | 梁树发 中国人民大学马克思主义学院教授 | 历史是不是进步的？如果我们承认历史进步这个事实，那么，进步如何得以实现？本次课程由中国人民大学马克思学院的梁树发教授结合新的实际，和大家一起讨论唯物史观中的历史进步动力问题。课程主要包括唯物史观历史进步动力论基础的奠定、以实践思维为基础的整体和多维视角的分析方法以及唯物史观历史进步动力论的新发展三大部分。 | 0:36:59 |
| 唯物史观历史进步动力论的坚持与发展（下） | 梁树发 中国人民大学马克思主义学院教授 | 历史是不是进步的？如果我们承认历史进步这个事实，那么，进步如何得以实现？本次课程由中国人民大学马克思学院的梁树发教授结合新的实际，和大家一起讨论唯物史观中的历史进步动力问题。课程主要包括唯物史观历史进步动力论基础的奠定、以实践思维为基础的整体和多维视角的分析方法以及唯物史观历史进步动力论的新发展三大部分。 | 0:37:35 | ||
| 15 | 中国特色社会主义共同富裕的理论与实践（上） | 侯少文 中央党校教务部副主任、教授 | 共同富裕是中国特色社会主义理论体系中一个非常重要的内容，也是习近平同志系列重要讲话中的重要内容，中国特色社会主义事业的发展，改革的推进离不开共同富裕，最终的我们的出发点和最终落脚点都是为了实现人民共同富裕。那么共同富裕的科学内涵是什么？共同富裕反映了怎样的中国特色社会主义本质？实现共同富裕的路径和制度又有哪些？中共中央党校侯少文教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:37:48 | |
| 中国特色社会主义共同富裕的理论与实践（下） | 侯少文 中央党校教务部副主任、教授 | 共同富裕是中国特色社会主义理论体系中一个非常重要的内容，也是习近平同志系列重要讲话中的重要内容，中国特色社会主义事业的发展，改革的推进离不开共同富裕，最终的我们的出发点和最终落脚点都是为了实现人民共同富裕。那么共同富裕的科学内涵是什么？共同富裕反映了怎样的中国特色社会主义本质？实现共同富裕的路径和制度又有哪些？中共中央党校侯少文教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:49:55 | ||
| 16 | 党的建设 | 井冈山斗争与党的建设（上） | 陈胜华 中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任，教授 | 新形势下，需要密切关注国际、国内环境和党的队伍状况变化给思想建党带来的新情况、新问题。以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极做好思想建党的各项工作。努力把思想建党提高到一个新水平。 | 0:40:22 |
| 井冈山斗争与党的建设（下） | 陈胜华 中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任，教授 | 新形势下，需要密切关注国际、国内环境和党的队伍状况变化给思想建党带来的新情况、新问题。以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极做好思想建党的各项工作。努力把思想建党提高到一个新水平。 | 0:44:29 | ||
| 17 | 领导干部核心能力提升（上） | 胡月星 国家行政学院政治学教研部教授 | 共同富裕是中国特色社会主义理论体系中一个非常重要的内容，也是习近平同志系列重要讲话中的重要内容，中国特色社会主义事业的发展，改革的推进离不开共同富裕，最终的我们的出发点和最终落脚点都是为了实现人民共同富裕。那么共同富裕的科学内涵是什么？共同富裕反映了怎样的中国特色社会主义本质？实现共同富裕的路径和制度又有哪些？中共中央党校侯少文教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:38:52 | |
| 领导干部核心能力提升（下） | 胡月星 国家行政学院政治学教研部教授 | 共同富裕是中国特色社会主义理论体系中一个非常重要的内容，也是习近平同志系列重要讲话中的重要内容，中国特色社会主义事业的发展，改革的推进离不开共同富裕，最终的我们的出发点和最终落脚点都是为了实现人民共同富裕。那么共同富裕的科学内涵是什么？共同富裕反映了怎样的中国特色社会主义本质？实现共同富裕的路径和制度又有哪些？中共中央党校侯少文教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:47:42 | ||
| 18 | 在逆境中奋起——毛泽东“三落三起”及对领导干部的启示（上） | 陈胜华 中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任，教授 | 中国共产党自诞生到今天已经走过了整整95年不平凡发展的道路，在领导中国革命斗争的过程中，毛泽东和中国革命的名字是紧密地联系在一起的。毛泽东的成长过程也不是一帆风顺的，同样经历过人生的重大挫折和压力，人生的压力挫折也是毛泽东的人生转机。那么在井冈山斗争和中央苏区斗争时期，毛泽东经历了他革命生涯中的哪些挫折？又对领导干部有哪些启示？中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任陈胜华教授就以上方面为我们带来详细解读。 | 0:48:05 | |
| 在逆境中奋起——毛泽东“三落三起”及对领导干部的启示（下） | 陈胜华 中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任，教授 | 中国共产党自诞生到今天已经走过了整整95年不平凡发展的道路，在领导中国革命斗争的过程中，毛泽东和中国革命的名字是紧密地联系在一起的。毛泽东的成长过程也不是一帆风顺的，同样经历过人生的重大挫折和压力，人生的压力挫折也是毛泽东的人生转机。那么在井冈山斗争和中央苏区斗争时期，毛泽东经历了他革命生涯中的哪些挫折？又对领导干部有哪些启示？中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任陈胜华教授就以上方面为我们带来详细解读。 | 0:45:23 | ||
| 19 | 全国党校精品课 | 积极培育和践行社会主义核心价值观的几个问题（上） | 张 军 北京市委党校教授 | 培育和践行社会主义核心价值观是习总书记治国理政的思想里头的极其重要的内容，同时也是当前思想和文化领域里头它的热点和焦点问题。北京市委党校张军教授将从社会主义核心价值观的重大意义；社会主义核心价值观的本质内容；社会主义核心价值观的基本要求以及社会主义核心价值观的实践路径等四个方面为我们论述我们如何培育和践行社会主义核心价值观。 | 0:56:02 |
| 积极培育和践行社会主义核心价值观的几个问题（下） | 张 军 北京市委党校教授 | 培育和践行社会主义核心价值观是习总书记治国理政的思想里头的极其重要的内容，同时也是当前思想和文化领域里头它的热点和焦点问题。北京市委党校张军教授将从社会主义核心价值观的重大意义；社会主义核心价值观的本质内容；社会主义核心价值观的基本要求以及社会主义核心价值观的实践路径等四个方面为我们论述我们如何培育和践行社会主义核心价值观。 | 0:58:13 | ||
| 20 | 学习中共党史的基本方法（上） | 赵刚印 上海市委党校副教授 | 党史是我党多年发展积累下来的经验与教训，是我党未来发展的宝贵财富，每一个共产党员都应该深入学习党史，然而我们应该如何高效的学习党史呢？上海市委党校赵刚印老师为我们详细讲解。 | 1:06:05 | |
| 学习中共党史的基本方法（下） | 赵刚印 上海市委党校副教授 | 党史是我党多年发展积累下来的经验与教训，是我党未来发展的宝贵财富，每一个共产党员都应该深入学习党史，然而我们应该如何高效的学习党史呢？上海市委党校赵刚印老师为我们详细讲解。 | 0:53:21 | ||
| 21 | 如何研读《资本论》（上） | 杨 珍 山东省委党校教授 | 最近几年，习近平同志在多次重要场合提出党员领导干部要学经典，其中有一次在中央党校的开学典礼上，他列出了18本书，这18本书中有三本都是属于资本论的内容的。习近平总书记把党员领导干部系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，显然，我们的学员要认真研读《资本论》。山东省委党校杨珍教授将详细为您解读如何研读《资本论》。 | 0:56:26 | |
| 如何研读《资本论》（下） | 杨 珍 山东省委党校教授 | 最近几年，习近平同志在多次重要场合提出党员领导干部要学经典，其中有一次在中央党校的开学典礼上，他列出了18本书，这18本书中有三本都是属于资本论的内容的。习近平总书记把党员领导干部系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，显然，我们的学员要认真研读《资本论》。山东省委党校杨珍教授将详细为您解读如何研读《资本论》。 | 1:00:32 | ||
| 22 | 党的执政风险及其防范和应对（上） | 舒艾香 湖北省委党校教授 | 执政风险是一种普遍现象，任何政治势力执政都会面临执政风险，共产党也不例外。苏东剧变以来，越来越多的人开始关注党的执政风险问题，党的执政风险问题日益成为党建理论研究的一个热点问题。那如何应对和防范党的执政风险呢？中共湖北省委党校教授舒艾香将从风险社会执政党的执政风险、党的执政风险的生成和主要表现、防范和应对党的执政风险关键在从严治党三个方面给大家做详细解读。 | 0:52:27 | |
| 党的执政风险及其防范和应对（下） | 舒艾香 湖北省委党校教授 | 执政风险是一种普遍现象，任何政治势力执政都会面临执政风险，共产党也不例外。苏东剧变以来，越来越多的人开始关注党的执政风险问题，党的执政风险问题日益成为党建理论研究的一个热点问题。那如何应对和防范党的执政风险呢？中共湖北省委党校教授舒艾香将从风险社会执政党的执政风险、党的执政风险的生成和主要表现、防范和应对党的执政风险关键在从严治党三个方面给大家做详细解读。 | 0:54:18 | ||
| 23 | 积极稳妥推进城乡发展一体化（上） | 戴 军 湖南省委党校教授 | 城乡发展是我国发展的重要环节，保证城乡一体化的有序发展是我国整体发展战略的重要战略方向，是为我国人民谋福祉的重要举措，湖南省委党校戴军教授为我们详细解读如何积极稳妥推进城乡发展一体化。 | 0:57:49 | |
| 积极稳妥推进城乡发展一体化（下） | 戴 军 湖南省委党校教授 | 城乡发展是我国发展的重要环节，保证城乡一体化的有序发展是我国整体发展战略的重要战略方向，是为我国人民谋福祉的重要举措，湖南省委党校戴军教授为我们详细解读如何积极稳妥推进城乡发展一体化。 | 0:55:01 | ||
| 24 | 在“两个逻辑”辩证统一中坚定中国特色社会主义自信（上） | 李志勇 重庆市委党校教授 | 中国特色社会主义实践又走到了一个爬坡过坎的关键阶段，出现了一系列新问题、新矛盾，迫切需要我们增强自信，坚定信心。那么我们的自信到底从哪里树立？习近平总书记讲的“两个逻辑”辩证统一与中国道路的关系是怎样的？“两个逻辑”与中国未来又有着怎样的关系？重庆市委党校李志勇教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:40:29 | |
| 在“两个逻辑”辩证统一中坚定中国特色社会主义自信（中） | 李志勇 重庆市委党校教授 | 中国特色社会主义实践又走到了一个爬坡过坎的关键阶段，出现了一系列新问题、新矛盾，迫切需要我们增强自信，坚定信心。那么我们的自信到底从哪里树立？习近平总书记讲的“两个逻辑”辩证统一与中国道路的关系是怎样的？“两个逻辑”与中国未来又有着怎样的关系？重庆市委党校李志勇教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:42:06 | ||
| 在“两个逻辑”辩证统一中坚定中国特色社会主义自信（下） | 李志勇 重庆市委党校教授 | 中国特色社会主义实践又走到了一个爬坡过坎的关键阶段，出现了一系列新问题、新矛盾，迫切需要我们增强自信，坚定信心。那么我们的自信到底从哪里树立？习近平总书记讲的“两个逻辑”辩证统一与中国道路的关系是怎样的？“两个逻辑”与中国未来又有着怎样的关系？重庆市委党校李志勇教授将从以上几个方面为我们进行详细解读。 | 0:40:59 | ||
| 25 | 深入推进法治中国建设（上） | 张华民 南京市委党校教授 | 国家建设离不开法治，中共中央提出要全面推进依法治国，法治国家是什么样？如何推进依法治国？推进依法治国的意义何在？南京市委党校张华民教授为您详细解读深入推进法治中国建设。 | 0:40:51 | |
| 深入推进法治中国建设（中） | 张华民 南京市委党校教授 | 国家建设离不开法治，中共中央提出要全面推进依法治国，法治国家是什么样？如何推进依法治国？推进依法治国的意义何在？南京市委党校张华民教授为您详细解读深入推进法治中国建设。 | 0:39:44 | ||
| 深入推进法治中国建设（下） | 张华民 南京市委党校教授 | 国家建设离不开法治，中共中央提出要全面推进依法治国，法治国家是什么样？如何推进依法治国？推进依法治国的意义何在？南京市委党校张华民教授为您详细解读深入推进法治中国建设。 | 0:45:46 | ||
| 26 | 党建科学化的内涵及其实现路径（上） | 高国舫 杭州市委党校教授 | 本课程分为六个部分。第一部分讲的党建科学化的提出；第二部分阐述党建科学化的三个内涵，即党建理论的科学化、党建制度科学化和党建方法的科学化；第三部分是党建科学化的基本前提；第四部分是要消解党建科学化的一个难题——完成对传统政治的超越；第五部分讲述建立科学化的立足点在于积极发挥党的功能；最后第六部分再探讨党建实现的一个基本路径。 | 1:02:03 | |
| 党建科学化的内涵及其实现路径（下） | 高国舫 杭州市委党校教授 | 本课程分为六个部分。第一部分讲的党建科学化的提出；第二部分阐述党建科学化的三个内涵，即党建理论的科学化、党建制度科学化和党建方法的科学化；第三部分是党建科学化的基本前提；第四部分是要消解党建科学化的一个难题——完成对传统政治的超越；第五部分讲述建立科学化的立足点在于积极发挥党的功能；最后第六部分再探讨党建实现的一个基本路径。 | 1:01:06 | ||
| 27 | 构建现代财政制度 推进国家治理现代化（上） | 倪庆东 青岛市委党校副教授 | 党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总的目标，是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。关于财税体制改革开篇第一句话是“财政是国家治理的基础和重要支柱”。这样，就把财政跟全面深化改革的总目标联系在了一起。而现代财政制度的提出，也意味着我们的财政制度建设，既要遵循现在国家财政制度的普遍规律，同时也要立足国情，并为国家治理的现代化提供支撑。有鉴于此，中共青岛市委党校副教授倪庆东将从现代财政制度的形成与特征、我国现行财政制度及问题分析、基于国家治理的现代财政制度构建思路三个方面为我们做详细解读。 | 0:43:09 | |
| 构建现代财政制度 推进国家治理现代化（中） | 倪庆东 青岛市委党校副教授 | 党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总的目标，是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。关于财税体制改革开篇第一句话是“财政是国家治理的基础和重要支柱”。这样，就把财政跟全面深化改革的总目标联系在了一起。而现代财政制度的提出，也意味着我们的财政制度建设，既要遵循现在国家财政制度的普遍规律，同时也要立足国情，并为国家治理的现代化提供支撑。有鉴于此，中共青岛市委党校副教授倪庆东将从现代财政制度的形成与特征、我国现行财政制度及问题分析、基于国家治理的现代财政制度构建思路三个方面为我们做详细解读。 | 0:48:24 | ||
| 构建现代财政制度 推进国家治理现代化（下） | 倪庆东 青岛市委党校副教授 | 党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总的目标，是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。关于财税体制改革开篇第一句话是“财政是国家治理的基础和重要支柱”。这样，就把财政跟全面深化改革的总目标联系在了一起。而现代财政制度的提出，也意味着我们的财政制度建设，既要遵循现在国家财政制度的普遍规律，同时也要立足国情，并为国家治理的现代化提供支撑。有鉴于此，中共青岛市委党校副教授倪庆东将从现代财政制度的形成与特征、我国现行财政制度及问题分析、基于国家治理的现代财政制度构建思路三个方面为我们做详细解读。 | 0:46:48 | ||
| 28 | 城乡一体化发展问题研究（上） | 石 霞 中央党校经济学部教授 | 城乡一体化是中国现代化和城市化发展的一个新阶段，是一项重大而深刻的社会变革，不仅是思想观念的更新，也是政策措施的变化；不仅是发展思路和增长方式的转变，也是产业布局和利益关系的调整；不仅是体制和机制的创新，也是领导方式和工作方法的改进。那么我们应该怎样看待中国的二元发展制度？我国推进城镇化的特色环境包括哪些？关于加速城城镇化又有哪些思考和问题？中共中央党校经济学部石霞教授将从以上几个方面为我们带来精彩解读。 | 0:40:07 | |
| 城乡一体化发展问题研究（中） | 石 霞 中央党校经济学部教授 | 城乡一体化是中国现代化和城市化发展的一个新阶段，是一项重大而深刻的社会变革，不仅是思想观念的更新，也是政策措施的变化；不仅是发展思路和增长方式的转变，也是产业布局和利益关系的调整；不仅是体制和机制的创新，也是领导方式和工作方法的改进。那么我们应该怎样看待中国的二元发展制度？我国推进城镇化的特色环境包括哪些？关于加速城城镇化又有哪些思考和问题？中共中央党校经济学部石霞教授将从以上几个方面为我们带来精彩解读。 | 0:42:50 | ||
| 城乡一体化发展问题研究（下） | 石 霞 中央党校经济学部教授 | 城乡一体化是中国现代化和城市化发展的一个新阶段，是一项重大而深刻的社会变革，不仅是思想观念的更新，也是政策措施的变化；不仅是发展思路和增长方式的转变，也是产业布局和利益关系的调整；不仅是体制和机制的创新，也是领导方式和工作方法的改进。那么我们应该怎样看待中国的二元发展制度？我国推进城镇化的特色环境包括哪些？关于加速城城镇化又有哪些思考和问题？中共中央党校经济学部石霞教授将从以上几个方面为我们带来精彩解读。 | 0:47:38 | ||
| 29 | 加强社会主义民主政治制度建设（上） | 刘学军 中央党校政法部教授 | 民主政治制度是我国的基本方针和重大国策，是我党以为人民服务为宗旨，人民是国家的主人的重要体现，中共中央党校刘学军教授为我们详细讲解我们应该如何加强社会主义民主政治制度建设。 | 1:03:25 | |
| 加强社会主义民主政治制度建设（下） | 刘学军 中央党校政法部教授 | 民主政治制度是我国的基本方针和重大国策，是我党以为人民服务为宗旨，人民是国家的主人的重要体现，中共中央党校刘学军教授为我们详细讲解我们应该如何加强社会主义民主政治制度建设。 | 1:02:35 | ||
| 30 | 文化强国战略与社会主义核心价值观（上） | 周熙明 中央党校文史部教授 | 培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。中央党校周熙明教授着重从文化思维的角度思考社会主义核心价值问题，并重点分析了核心价值观与文化强国战略的关系、习总书记关于核心价值观的论述的重要理论意义、习总书记论述的方法论意义：究竟应以什么样的方式来思考核心价值观的培育这个文化强国建设的核心问题三个问题。 | 0:51:10 | |
| 文化强国战略与社会主义核心价值观（中） | 周熙明 中央党校文史部教授 | 培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。中央党校周熙明教授着重从文化思维的角度思考社会主义核心价值问题，并重点分析了核心价值观与文化强国战略的关系、习总书记关于核心价值观的论述的重要理论意义、习总书记论述的方法论意义：究竟应以什么样的方式来思考核心价值观的培育这个文化强国建设的核心问题三个问题。 | 0:48:03 | ||
| 文化强国战略与社会主义核心价值观（下） | 周熙明 中央党校文史部教授 | 培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。中央党校周熙明教授着重从文化思维的角度思考社会主义核心价值问题，并重点分析了核心价值观与文化强国战略的关系、习总书记关于核心价值观的论述的重要理论意义、习总书记论述的方法论意义：究竟应以什么样的方式来思考核心价值观的培育这个文化强国建设的核心问题三个问题。 | 0:49:18 | ||
| 31 | 周边环境新变化与中国的战略应对（上） | 马小军 中央党校战略所研究员 | 中国的国际战略和外交政策正处于一个调整期，外部环境的变化直接影响着中国与周边国家的关系。大国竞争的加剧、区域矛盾的激化、地区冲突的爆发等一系列事件的发生宣告着正在崛起的中国所面临的困窘境地。而在这复杂的大背景下，中国与美国、俄罗斯等周边国家的关系正在朝着什么方向发展？当下人们激烈讨论的南海问题、钓鱼岛问题等热点问题该用何种方式解决？面对周边环境的新变化，中国究竟如何进行战略应对？中共中央党校战略所马小军研究员将为我们进行详细的解读。 | 0:48:43 | |
| 周边环境新变化与中国的战略应对（中） | 马小军 中央党校战略所研究员 | 中国的国际战略和外交政策正处于一个调整期，外部环境的变化直接影响着中国与周边国家的关系。大国竞争的加剧、区域矛盾的激化、地区冲突的爆发等一系列事件的发生宣告着正在崛起的中国所面临的困窘境地。而在这复杂的大背景下，中国与美国、俄罗斯等周边国家的关系正在朝着什么方向发展？当下人们激烈讨论的南海问题、钓鱼岛问题等热点问题该用何种方式解决？面对周边环境的新变化，中国究竟如何进行战略应对？中共中央党校战略所马小军研究员将为我们进行详细的解读。 | 0:46:27 | ||
| 周边环境新变化与中国的战略应对（下） | 马小军 中央党校战略所研究员 | 中国的国际战略和外交政策正处于一个调整期，外部环境的变化直接影响着中国与周边国家的关系。大国竞争的加剧、区域矛盾的激化、地区冲突的爆发等一系列事件的发生宣告着正在崛起的中国所面临的困窘境地。而在这复杂的大背景下，中国与美国、俄罗斯等周边国家的关系正在朝着什么方向发展？当下人们激烈讨论的南海问题、钓鱼岛问题等热点问题该用何种方式解决？面对周边环境的新变化，中国究竟如何进行战略应对？中共中央党校战略所马小军研究员将为我们进行详细的解读。 | 0:41:53 |
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