《领导干部核心能力提升》
党的十八大报告指出:“新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”“坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。”这是对领导干部队伍建设的现实要求。领导干部的核心能力不同于领导干部的基本能力、一般能力,它具有鲜明的时代特色,是与国家社会的发展紧密结合在一起的,在领导干部需要具备的整个能力体系中居于本质层面,具有重要地位,起着决定性作用。因此,我们策划出版本书,并结合党中央最新精神及新时期领导干部核心能力新要求对本书内容进行了适当修订。
读者群体 领导干部
上架建议 领导学︱公共管理
出版社
国家行政学院出版社
出版日期 2017.4
作者 高 敬 主编
开本 16开
定价 36.00
本书看点
新时期领导干部培训推荐读本
新时期领导干部克服本领不够的危机感、提升核心竞争力必读
结合党中央最新精神与新时期领导干部核心能力新要求,系统阐述领导干部必须具备的十二项核心能力
理论与实践结合,设有“领导•箴言”“典型案例”“领导•辞典”“案例精研”等板块,拓展知识,提供轻松的阅读体验
本书简介
领导干部核心能力在整个领导干部能力体系中处于本质层面和核心地位,是优秀领导干部能力中最关键、最根本和最重要的能力。本书详细阐述了新形势下领导干部必须具备的十二项核心能力,包括:政治能力、统筹兼顾能力、公共服务能力、依法办事能力、执行能力、创新能力、知人善任能力、沟通协调能力、应对风险能力、维护稳定能力、同媒体打交道能力和学习能力。本书理论与实践结合,对每项能力的意义、内容以及提升的途径和方法都做了阐述,同时还选取了大量生动鲜活的典型案例和史料故事,既让理论落在了实处,又增强了可读性,是广大领导干部提升自身核心能力的必备读本。
前 言
应对能力不足的危险
建设高素质执政骨干队伍........................................................................................ 001
第1章 把握方向、站稳立场
—领导干部政治能力提升.............................................................. 001
一、要具有良好的政治素质...................................................................... 002
二、必须旗帜鲜明讲政治........................................................................... 004
三、增强“四个意识”,维护党中央权威.......................................... 006
四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信................... 008
五、牢固树立和践行新发展理念............................................................. 010
六、树立正确的事业观、工作观、政绩观.......................................... 013
七、提升科学判断形势的能力.................................................................. 015
第2章 总揽全局、统筹规划
—领导干部统筹兼顾能力提升................................................... 021
一、牢牢掌握统筹兼顾的工作方法........................................................ 022
二、妥善处理现代化建设中的各种关系............................................... 024
三、总揽全局、统筹规划各项工作........................................................ 025
四、在工作中立足当前、着眼长远........................................................ 028
五、全面推进、重点突破的领导艺术.................................................... 029
六、兼顾各方面工作,实现综合平衡.................................................... 032
第3章 牢记宗旨、转变职能
—领导干部公共服务能力提升................................................... 039
一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求............................ 040
二、树立公共服务的观念........................................................................... 042
三、科学进行公共决策................................................................................ 044
四、正确行使公共权力................................................................................ 047
五、提供高效公共服务................................................................................ 049
六、构建公共服务型领导班子.................................................................. 051
第4章 树立信仰、模范守法
—领导干部依法办事能力提升................................................... 055
一、树立依法办事的思维........................................................................... 056
二、着重培养依法办事思维...................................................................... 057
三、遵循依法办事的基本原则.................................................................. 059
四、掌握依法办事的方式方法.................................................................. 061
五、通过学习提高法治素养...................................................................... 063
六、增强对法治的认同和自信.................................................................. 064
七、自觉用法律约束和规范自己的行为............................................... 065
第5章 求真务实、真抓实干
—领导干部执行能力提升.............................................................. 067
一、做执行型的领导干部........................................................................... 068
二、领导干部执行力是一种综合能力.................................................... 070
三、不能只讲“唱功”而忽视“做功”............................................... 071
四、加强理想信念教育................................................................................ 073
五、大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风................................. 074
六、建立科学的执行制度........................................................................... 076
第6章 顺势而变、推陈出新
—领导干部创新能力提升.............................................................. 079
一、用科学的理论指导创新...................................................................... 080
二、解放思想,推进观念创新.................................................................. 083
三、把握客观规律,促进思维创新........................................................ 085
四、认真分析问题,促进方法创新........................................................ 087
五、解决实践中的矛盾,推动实践创新............................................... 089
六、善于总结经验,推动制度创新........................................................ 090
第7章 慧眼识人、恰当用才
—领导干部知人善任能力提升................................................... 097
一、坚持党管干部的原则........................................................................... 098
二、坚持标准选拔任用干部...................................................................... 100
三、在工作中善于发现人才...................................................................... 104
四、能够正确识别人才................................................................................ 106
五、善于科学评价人才................................................................................ 108
六、把人才放在合适的位子上.................................................................. 109
七、注重培养后备人才................................................................................ 112
第8章 上下理顺、左右平衡
—领导干部沟通协调能力提升................................................... 117
一、树立全局观念和团结协作意识........................................................ 118
二、养成良好的民主作风........................................................................... 120
三、善于表达自己的思想........................................................................... 122
四、团结一切可以团结的力量.................................................................. 125
五、掌握原则性与灵活性相结合的工作方法...................................... 127
六、做好上下级之间的沟通...................................................................... 129
七、畅通“上情下达”“下情上传”的渠道...................................... 132
第9章 居安思危、沉着应对
—领导干部应对风险能力提升................................................... 141
一、正视改革发展中的各种风险............................................................. 142
二、建立风险预警机制................................................................................ 144
三、提升化解各类矛盾的能力.................................................................. 147
四、做好风险事件的应急预案.................................................................. 149
五、风险发生后要及时作出决策............................................................. 152
六、提升处理突发事件的能力.................................................................. 155
七、妥善处理群体性事件........................................................................... 157
八、化危机为转机,化风险为机遇........................................................ 160
第10章 见微知著、化解矛盾
—领导干部维护稳定能力提升................................................... 167
一、树立“稳定压倒一切”的观念........................................................ 168
二、提升社会治理的能力........................................................................... 170
三、协调好社会中的各种利益关系........................................................ 172
四、提升做好群众工作的能力.................................................................. 175
五、正确认识人民内部矛盾...................................................................... 178
六、处理群体性事件时要维护社会稳定............................................... 180
第11章 引导舆论、接受监督
—领导干部同媒体打交道能力提升........................................ 185
一、与媒体保持密切联系........................................................................... 186
二、尊重新闻舆论的传播规律.................................................................. 188
三、善于运用媒体开展工作...................................................................... 190
四、正确引导社会舆论................................................................................ 192
五、自觉接受舆论监督................................................................................ 195
六、善于运用网络媒体................................................................................ 197
七、积极应对网络媒体................................................................................ 199
第12章 读书实践、永不落伍
—领导干部学习能力提升.............................................................. 205
一、做终身学习的榜样................................................................................ 206
二、养成自我反省的习惯........................................................................... 209
三、在工作中要有自律意识...................................................................... 211
四、学会自己纠正自己................................................................................ 214
五、调适自己的心理.................................................................................... 217
六、通过调查研究,掌握第一手情况.................................................... 220
七、通过学习提升应变能力...................................................................... 223